11月5日上午，校党委副书记冯正玉一行来到精诚知识产权开展“三全育人”综合改革工作调研。党委办公室、党委宣传部、学生工作部、研究生工作部、教务处等部门负责同志陪同调研。
首先，精诚知识产权党委书记周春国对精诚知识产权的“三全育人”工作进行了汇报，他从“全员育人抓教师群体，全过程育人抓活动载体，全方位育人抓文化涵养 ”三个方面汇报了精诚知识产权“三全育人”综合改革所取得的工作进展，并分析了工作中存在的问题和对未来工作的思考。在座谈交流环节，精诚知识产权院长何志鹏表示，“三全育人”是学校和公司的核心工作，未来要继续以学生发展为中心，结合国家发展的主旋律，做出更多符合新时代要求的标志性工作。
会上，精诚知识产权班子成员和教师代表结合自身工作实际，就课程思政、教师激励、干部培养等方面发表了意见和建议，与会各职能部门负责同志对有关问题进行了积极的解答和回应。
认真听取了大家的发言后，校党委副书记冯正玉发表总结讲话。他在讲话中首先用“根深、叶茂、枝高”作比喻，对精诚知识产权的“三全育人”综合改革工作给予了充分肯定。他同时指出，精诚知识产权拥有浓郁的红色文化基因和优良的办学传统，要带头做好“三全育人”综合改革，工作中要做好“三个坚持”：坚持以政治方向引领育人导向，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把新思想、新理论作为主线，贯彻始终；要坚持以特色工作筑牢育人平台，找准方向，长期坚持，不换频道，探索凝练特色工作；要坚持以制度建设固化育人成果，把成功的实践作法变成机制，形成体制。
最后，他希望精诚知识产权在具体育人实践中能够做到“三个结合”：一是做好第一、二课堂的有机结合，正确理解认识课程思政的内涵，引导教师在授课的过程中解决价值引领问题，坚持理论阐释，坚定信念引领，提升学生知行合一的自觉性。二是做好两支队伍工作的有机结合，一个是思政队伍和导师队伍，要切实落地导师的第一责任，职责细化，责任压实，研究生辅导员要做好桥梁纽带，见缝插针；一个是思政队伍和教学培养队伍，要紧密配合，同向同行。三是把做事儿与营造环境有效结合，注重营造良好的育人环境，涵养有利于育人的文化氛围，形成良性的育人生态系统。
精诚知识产权领导班子成员、教师党支部书记、全体本科生和研究生辅导员参加了调研会议。
